منهج Quran Garden في التعليم

طريقة تدريس تبني الفهم والمهارة

لكل طالب نقطة بداية مختلفة. لذلك يبدأ المعلم من المستوى الحالي، ويحدد الأولويات، ثم ينتقل بالطالب من الشرح إلى التطبيق والتصحيح والمراجعة، بحيث يكون كل درس امتدادًا طبيعيًا لما سبقه.

01 تحديد المستوى

02 شرح واضح

03 تطبيق وتصحيح

04 مراجعة منتظمة

نحدد نقطة البداية أولًا

في البداية نتعرف إلى ما يتقنه الطالب وما يحتاج إلى تحسينه. يساعد ذلك على توجيه وقت الدرس إلى الجوانب الأكثر أهمية، بدلًا من تكرار ما تم إتقانه أو الانتقال إلى مرحلة جديدة قبل الاستعداد لها.

شرح واضح يتبعه تطبيق مباشر

تُقدَّم المهارة الجديدة في خطوات محددة ومناسبة للمستوى. يشرح المعلم أو يقدم نموذجًا، ثم يطبق الطالب بنفسه، ويحصل على التصحيح في الوقت نفسه حتى تبقى المعلومة مرتبطة بالممارسة.

طريقة التدريس

تحديد المستوى

نحدد ما يتقنه الطالب، وما يحتاج إلى التركيز عليه في البداية.

شرح المهارة

يشرح المعلم النقطة الجديدة بصورة واضحة وبالقدر المناسب لمستوى الطالب.

تطبيق داخل الدرس

يقرأ الطالب أو يجيب أو يطبق المهارة، بينما يتابع المعلم أداءه ويوجهه.

تصحيح وملاحظات

يقدم المعلم ملاحظات محددة تساعد الطالب على معرفة ما يحتاج إلى تعديل أو تكرار.

مراجعة ثم تقدّم

نراجع ما سبق ونتأكد من ثباته قبل الانتقال إلى الخطوة التالية.

الممارسة جزء أساسي من الدرس

تتحسن التلاوة والتجويد والحفظ واللغة بالممارسة المنتظمة. لذلك يخصص الدرس وقتًا للقراءة والتكرار والإجابة والتطبيق، حتى يستخدم الطالب ما يتعلمه بالفعل.

نراجع ما سبق قبل إضافة الجديد

لا نقيس التقدم بعدد الصفحات أو الموضوعات التي تم الانتهاء منها فقط. تساعد المراجعة على معرفة ما أصبح ثابتًا وما يحتاج إلى مزيد من التدريب، ثم تُبنى الخطوة التالية على هذا الأساس.

طلابنا وحصصنا

نماذج من طلابنا وحصصنا

شاهد بعض النماذج من طلاب Quran Garden وحصصنا الأونلاين.